2018年03月14日 星期三

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第A01版:首版
十三届全国人大一次会议举行第四次全体会议
建设好维护好政治生态的绿水青山
国务院机构改革方案
聚焦全市大项目建设 推动经济高质量发展
始终做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
将荒山变为生态园的“铁娘子”
牢记统帅殷切嘱托 建设世界一流军队
习近平分别向孟加拉国总统尼泊尔总统致慰问电
建设人民满意的服务型政府
奋进新时代的澎湃引擎
《中华人民共和国监察法(草案)》说明
本报教育专刊特别推出“师说教育”活动
大连天气
第A02版:两会特刊
十三届全国人大一次会议举行第四次全体会议
牢记统帅殷切嘱托 建设世界一流军队
奋进新时代的澎湃引擎
建设好维护好政治生态的绿水青山
始终做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
十三届全国人大设立10个专门委员会
今日选举十三届全国政协领导人
第A03版:两会特刊
建设人民满意的服务型政府
关于国务院机构改革方案的说明
第A04版:两会特刊
坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一
深化党和国家机构改革是一场深刻变革
建设人民满意的服务型政府
第A05版:两会特刊
关于《中华人民共和国监察法(草案)》的说明
助力伟大时代 创造更大辉煌
第A06版:两会特刊
让反腐败斗争在法治轨道行稳致远
利用谷时电开展“煤改电”储能供暖
加快构建优秀传统文化传承体系
更规范、更清晰、更透明
监察全覆盖 监督无死角
大连市人民政府法制办公室行政执法主体资格审定情况公告
大连市国有建设用地使用权挂牌出让公告
拍卖公告
第A07版:综合新闻
旅顺口区首次召开经营性建设用地招商推介会
3·15第十八届消博会设十大展区
3·15 前夕农资“质检利剑”专项执法行动启动
3·15 市质检院举办珠宝玉石免费检测活动
3·15 房交会开展购房法律咨询服务
丛毅:热心肠的社区民警
公交车司机开展“急救常识及职业病防治”培训
我市打造“十五分钟公共法律服务圈”
大连航空公布夏秋季航班计划
大连港春运发送旅客46.5万人次
爱与责任 筑梦师者情怀
大连市各区市县投诉量、办结率情况通报
第A08版:体育新闻
不着急,慢慢来!
英超曼城冠军在望
30名冰球手在北京集训
法国98队“约战”国际足联98队
小威遭大威淘汰
希腊无限期暂停足球超级联赛
威少带领雷霆战胜国王
巴西主帅宣布新一届国家队名单
广告
第A09版:V新闻
大连市空气质量趋势预报
3月的大连这样玩
论艺术如何源自生活
2018年第一轮“十大不放心食品”征集今日启动
英国BBC正版海洋探险儿童舞台剧来连
用画笔讲述太阳沟的故事
多种返现活动 优惠享不停
中超联赛一方主场球赛赠票活动开启
分类信息
第A10版:专题
1月1日至3月10日全市部分新开工项目
第A11版:生活零距离
3月起个别银行信用卡违约金上涨
家庭资产配置有学问
警惕:非法集资出现了一些新特点
月光族和保守族都不可取
境外消费刷卡换汇应注意些啥?
广告
第A12版:文化·聚焦
用标本讲述人与自然的和谐故事
将非遗文化纳入学校教育是多赢之举
近日媒体焦点
幸存者
民国“财神”

将非遗文化纳入学校教育是多赢之举

2018-03-14

    张魁兴

    日前有媒体报道,凡进入非遗名录的非物质文化遗产,都是亟须保护的频临消失的传统文化,如何保护、如何传承非物质文化遗产是摆在世界各国面前的重要课题。有人建议开发性保护,应该说开发性保护有利于世人知晓非物质文化遗产,但开发性保护的目的是赚钱,其实质是破坏,不利于传承非物质文化遗产。全国人大代表、河北省蔚县周淑英剪纸艺术馆馆长周淑英呼吁,将非物质文化遗产纳入教育教学体系,探寻行之有效的传承模式,在全社会营造全民学习、保护和传承非遗的浓厚氛围。

    近年来,非遗保护与传承已经进入各地政府的议事日程。比如,广西已经建立了文化生态保护区和非物质文化遗产传承基地,成为广西保护文化遗产的新模式,而且“非遗”传承基地已经开馆授徒。再比如,云南省人民政府日前出台《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》,明确到2020年,云南省国家级和省级非物质文化遗产保护名录及代表性传承人档案建设全面完成,非物质文化遗产记录和数字化保护工程全面实施;国家级和省级非物质文化遗产生产性保护基地达到25个,省级民族传统文化生态保护区达到100个,全省非物质文化遗产传承基地和传习馆(所、室)数量达到300个以上。

    但在我看来,将非遗文化纳入学校教育,是非遗文化传承的根本之策。政府工作报告指出,非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要体现和标志,对其进行有效保护将促进民族文化与艺术繁荣发展。将非遗文化纳入学校教育与实践,一是有利于传承非遗文化,二是有利于培养非遗高层次人才,三是有利于提高学校的素质教育。将非遗文化纳入学校教育,不只是传承非遗文化,更是培养非遗“传承人”。有了“传承人”,就不会担忧非遗文化的失传或消失。

    要弘扬中华优秀传统文化,就要尽可能延长非遗的寿命,尽可能地传承非遗文化。周淑英代表建议,各学校在教育部门的组织指导下,结合实际编写教学大纲、教材和教案,开设非遗相关课程。当然,非遗资源种类繁多,并不是所有项目都适合在校园传承。我们希望各地教育部门对本地的非遗资源进行系统地分析论证,要将文化传承与扶贫或帮扶结合起来,要将文化传承与增加创业项目或增加新的经济增长点结合起来,重点推广、精准传授,努力建设非遗项目特色学校,打造非遗项目特色专业和课程,培育非遗项目特色人才,这是一举多赢的事情。